Prévenir l’absentéisme

OBJECTIFS 

Définir l’absentéisme, le mesurer et repérer les risques

Identifier les obligations réglementaires de l’employeur liées à l’absence

Repérer les outils permettant d’anticiper les risques d’absences

Sensibiliser la hiérarchie et promouvoir un management bienveillant

Introduire la QVT (qui fera l’objet d’une autre action de formation sur le 2nd semestre)

PRE-REQUIS

Avoir des connaissances en GPEC

Avoir des connaissances sur la RSE

PUBLIC 

DRH, RRH, responsables recrutement, chargé de recrutement des adhérents « Grands Comptes » d’Uniformation (mutuelles, ONG, IRC, structures d’insertion sociale, etc.)

METHODES PEDAGOGIQUES 

AVANT LA FORMATION : IMPLIQUER Questionnaire pré-formation et/ou recueil des besoins pour préciser les attentes individuelles

PENDANT LA FORMATION : APPLIQUER Méthodes actives et participatives Apports théoriques (10%) , mises en pratique (70%) et échanges (20%) Elaboration de son plan d’actions personnalisé

APRÈS LA FORMATION : ACCOMPAGNER 4 rappels de contenu envoyés par mail

Suivi post-formation

RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

Support de cours, exercices

ÉVALUATION

Évaluation des compétences

Tests, cas pratiques,  exercices, mises en situation, jeux de rôle…

Évaluation de la formation

Questionnaire de satisfaction stagiaire

Synthèse fin de stage du formateur

VALIDATION 

Attestation de fin de formation

Attestation de présence

MODALITÉS DE SUIVI D’EXÉCUTION DE LA FORMATION

Le contrôle de l’exécution de la formation est assuré par le formateur